Київський університет імені Бориса Грінченка

Педагогічний інститут

Педагогіка вищої школи

Освітня програма підготовки магістра розроблена для студентів, які прагнуть стати фахівцями у сфері педагогіки вищої школи.

Про нас

Актуальність підготовки магістрів за спеціалізацією «Педагогіка вищої школи» обумовлена активним входженням України до європейського освітнього простору, необхідністю впровадження інноваційних технологій навчання, відсутністю психолого-педагогічної підготовки у викладачів ВНЗ. В рамках освітньої програми вивчаються: система вищої освіти України і світу, загальні засади теорії навчання і виховання, управління освітнім процесом у вищих навчальних закладах України, сучасні навчальні технології з урахуванням новітніх тенденцій розвитку суспільства.

Мета освітньої програми

Забезпечити фундаментальну та прикладну підготовку кваліфікованих науковопедагогічних кадрів для виконання освітніх, дослідницьких завдань інноваційного характеру в галузі знань «Освіта/Педагогіка»; розвиток їх здатностей до самостійної науково-педагогічної діяльності у закладах вищої освіти, наукових та освітніх установах; забезпечення управління електронним навчанням

Особливості програми

Зміст програми спрямований на: - реалізацію дослідницького, практико-орієнтованого та компетентнісного підходів; - формування універсальних компетентностей (soft skills), здатностей розв’язувати широке коло професійних проблем і задач шляхом розуміння їх соціально-педагогічних та психологічних засад з використанням як теоретичних, так і експериментальних методів дослідження; умінь розробляти індивідуальні траєкторії розвитку здобувачів вищої освіти; критично оцінювати навчально-методичні комплекси забезпечення викладання навчальних дисциплін; досвіду організації освітнього процесу, позааудиторної роботи студентського колективу, діяльності органів студентського самоврядування; менеджерських навичок для ефективної діяльності в умовах реальної автономії закладів освіти; - забезпечення процесів управління інформаційними технологіями в ЗВО та освітніх установах, управління ІТінфраструктурою закладів освіти, створення й розвиток інформаційної інфраструктури вищої школи тощо

HOLIDAY

Придатність
до працевлаштування

Робочі місця в закладах освіти України. Згідно з Національним класифікатором професій ДК 003: 2010 фахівці, які здобули освіту за освітньою програмою «Педагогіка вищої школи» можуть обіймати такі первинні посади: 2310 – викладач вищого навчального закладу; 2310.2 – асистент, викладач вищого навчального закладу; 2320 – викладач професійно-технічного навчального закладу; 2351.2 – викладач (методи навчання); 3340 – викладач-стажист; – менеджер освітніх послуг; – помічник директора закладу освіти з питань електронного навчання.

Освітній процес здійснюється на засадах компетентнісного, системного, інтегративного підходів із застосуванням інноваційних, інтерактивних технологій, що визначає гуманістично-творчий стиль суб’єкт-суб’єктної взаємодії, студентоцентрованого навчання

Матеріально-технічне забезпечення

Матеріально-технічна база Університету повністю пристосована для підготовки фахівців та включає навчальні корпуси, гуртожитки, комп’ютерні класи, пункти харчування , точки бездротового доступу до мережі Інтернет, спортивні зали, спортивні майданчики тощо. Освітній процес забезпечено навчальною, методичною та науковою літературою на паперових та електронних носіях. Практико-орієнтована складова професійної підготовки забезпечена центрами компетентностей Педагогічного інституту, іншими структурними підрозділами, зокрема Університетським коледжем.